Kritéria k auditu - Monitorování a vyhodnocování (je třeba splnit 2 kritéria)
| 4. 1. Vyhodnocování úkolů | |||
|---|---|---|---|
| 1. | 2. | 3. | 4. |
| U každého úkolu je označeno, zda byl, či nebyl splněn a zdůvodnění, proč se jej nepodařilo splnit. Členové Ekotýmu dokážou popsat proces hodnocení úkolu. U nesplněných úkolů je uveden další postup. | U každého úkolu je označeno, zda byl, či nebyl splněn a zdůvodnění, proč se jej nepodařilo splnit. U nesplněných úkolů je uveden další postup. | U každého úkolu je označeno, zda byl, či nebyl splněn. U nesplněných je uveden další postup. | U každého úkolu je označeno, zda byl, či nebyl splněn. |
| 4. 2. Vyhodnocování cílů | |||
|---|---|---|---|
| 1. | 2. | 3. | 4. |
| Členové Ekotýmu hodnotí, co se podařilo/nepodařilo. Na základě shromážděných dat a splněných úkolů hodnotí, proč některé cíle byly/nebyly naplněny. Navrhují změnu cílů a způsobu, jak jich dosáhnout. | Členové Ekotýmu na základě návrhů koordinátora programu hodnotí, co se podařilo/nepodařilo. Podle shromážděných dat a splněných úkolů hodnotí, proč některé cíle byly/nebyly naplněny. | Koordinátor programu hodnotí, co se podařilo/nepodařilo. Určuje, zda byl konkrétní cíl splněn či nikoli, ale nezkoumá příčiny. | Cíle jsou hodnoceny intuitivně. Koordinátor programu hodnotí, co se podařilo/nepodařilo. |
| 4. 3. Průběh Monitorování a vyhodnocování | |||
|---|---|---|---|
| 1. | 2. | 3. | 4. |
| Monitorování a vyhodnocování probíhá v pravidelných, předem naplánovaných intervalech, podle časového vymezení a náročnosti jednotlivých úkolů. | Monitorování a vyhodnocování probíhá pro všechny úkoly stejně, v pravidelných intervalech určených v Plánu činností. | Monitorování a vyhodnocování se provádí několikrát v průběhu programu. | Monitorování a vyhodnocování se provádí jednorázově (před odesláním žádosti o titul). |
| 4. 4. Prezentace Monitorování a vyhodnocování | |||
|---|---|---|---|
| 1. | 2. | 3. | 4. |
| Ekotým s výsledky seznámil další učitele nebo žáky a také vedení školy a provozní zaměstnance. Výsledky jsou zveřejněny na nástěnce, ve školním časopise nebo na webu školy. Ekotým s výsledky seznámil i další, které provoz školy zajímá – např. rodiče, média a zřizovatele školy. | Ekotým s výsledky seznámil další učitele nebo žáky a také vedení školy a provozní zaměstnance. Výsledky jsou zveřejněny na nástěnce, ve školním časopise nebo na webu školy. | Výsledky jsou zveřejněny na nástěnce, ve školním časopise nebo na webu školy. | S výsledky jsou seznámeni pouze žáci, kteří na Monitorování a vyhodnocování pracovali. |
