kapitola 1 | kapitola 2 | kapitola 3 | kapitola 4 | kapitola 5

Informování
Kritéria k auditu - Informování a spolupráce (je třeba splnit 5 kritérií)

Návod ke kritériím (pdf).

6. 1. Umístění nástěnky programu Ekoškola
1. 2. 3. 4.
Nástěnka je viditelně umístěna v prostorách, kde se pohybují žáci a učitelé. Tyto prostory jsou volně přístupné běžným návštěvníkům (rodiče apod.). Nástěnka je umístěna v prostorách, kde se pohybují žáci a učitelé. Tyto prostory nejsou volně přístupné běžným návštěvníkům (rodiče apod.). Nástěnka je umístěna v prostorách, kde se pohybuje jen část učitelů a žáků. Nástěnka je umístěna v prostorách, kde se schází pouze Ekotým.
6. 2. Kvalita informací o programu Ekoškola (nástěnka, š
1. 2. 3.
Informace týkající se aktivit v rámci programu Ekoškola jsou srozumitelné a snadno pochopitelné. Je z nich jasné, co je Ekoškola a co se ve škole aktuálně děje. Fotografie jsou opatřeny popisky, takže čtenář ví, k čemu se vztahují. Z informací je zřejmé, že program v ČR koordinuje Sdružení TEREZA. Informace týkající se aktivit v rámci programu Ekoškola jsou srozumitelné pouze pro učitele a žáky. Chybí kontext a souvislosti. Jde buď pouze o fakta o tom, co je Ekoškola, nebo o informace o aktuálním dění ve škole. Fotografie k činnosti nejsou popsány, takže čtenář neví, k čemu se vztahují. Informace týkající se aktivit v rámci programu Ekoškola jsou určeny pouze pro členy Ekotýmu.
6. 3. Informace ve veřejných médiích
1. 2. 3. 4.
Škola o své činnosti v rámci programu napsala alespoň čtyři články. Tři se podařilo uveřejnit v médiích (tisk, rozhlas, televize). Škola o své činnosti v rámci programu napsala alespoň tři články. Dva se podařilo uveřejnit v médiích (tisk, rozhlas, televize). Škola o své činnosti v rámci programu napsala alespoň dva články. Jeden se podařilo uveřejnit v médiích (tisk, rozhlas, televize). Škola o své činnosti v programu napsala alespoň dva články. Ani jeden se nepodařilo uveřejnit v médiích (tisk, rozhlas, televize).
6. 4. Školní média
1. 2. 3. 4.
Na webu školy je pravidelná aktualizovaná rubrika věnovaná Ekoškole nebo má škola zvláštní stránky o Ekoškole, které jsou snadno přístupné (bez zdlouhavého proklikávání), nebo ve škole vychází školní časopis, kde je sekce vyhrazená Ekoškole. Na webu školy je ucelený oddíl vyhrazený Ekoškole nebo má škola zvláštní stránky o Ekoškole, které jsou snadno přístupné (bez zdlouhavého proklikávání), nebo ve škole vychází školní časopis, kde je sekce věnovaná Ekoškole. Na webu školy je ucelený oddíl vyhrazený Ekoškole nebo ve škole vychází školní časopis, kde je sekce věnovaná Ekoškole. Na webu školy jsou stručné informace o Ekoškole nebo ve škole vychází školní časopis, kde se čas od času objeví aktuality o Ekoškole.
6. 5. Autorství článků
1. 2. 3.
Články píší žáci, a to nejen členové Ekotýmu. Svou práci konzultují s koordinátorem programu a spolupracují s dalším učitelem. Články píší žáci z Ekotýmu. Svou práci konzultují s koordinátorem programu. Články píše vždy koordinátor programu.
6. 6. Spolupráce
1.
Na realizaci programu se podílí Ekotým a další učitelé, žáci a provozní zaměstnanci. Škola v rámci programu Ekoškola spolupracuje s dalšími organizacemi a skupinami (místní zastupitelstvo, různé podniky, další školy, místní organizace, rodiče).
6. 7. Akce školy
1. 2.
Škola uspořádala „Den činu“ nebo jinou celoškolní akci, která byla smysluplně propojena s programem Ekoškola. Akce byla určena také pro veřejnost. Škola uspořádala akci, která byla smysluplně propojena s programem Ekoškola a která byla určena pouze pro žáky a zaměstnance školy.
6. 8. Získávání financí
1. 2. 3.
Aby škola získala potřebné materiály a finance na realizaci aktivit v rámci programu Ekoškola, oslovila veřejnost, rodiče, sponzory, zřizovatele a obec nebo navrhla projekt v grantovém řízení. Škola získala materiální nebo finanční podporu dlouhodobějšího charakteru (minimálně na 2 roky). Aby škola získala potřebné materiály a finance na realizaci aktivit v rámci programu Ekoškola, oslovila veřejnost, rodiče, sponzory, zřizovatele a obec. Škola získala materiál, dobrovolníky nebo finance jednorázově na konkrétní akci, vybavení učebny apod. Aby škola získala potřebné materiály a finance na realizaci aktivit v rámci programu Ekoškola, oslovila veřejnost, rodiče a sponzory. Žádosti byly zamítnuty.

This is alternative content.