kapitola 1 | kapitola 2 | kapitola 3 | kapitola 4 | kapitola 5 | kapitola 6 | kapitola 7

Analýza
Kritéria k auditu - Ekotým (je třeba splnit 9 kritérií)

Návod ke kritériím (pdf).

1. 1. Složení Ekotýmu
1. 2. 3. 4.
Členy Ekotýmu jsou:
- žáci,
- koordinátor programu ve škole,
- další učitel,
- zástupce vedení školy a zástupce provozních zaměstnanců,
- další dospělá osoba (rodič, zástupce obecního úřadu, zástupce místní neziskové organizace, zástupce spolupracující školy apod.).
Členy Ekotýmu jsou:
- žáci,
- koordinátor programu ve škole,
- další učitel,
- zástupce vedení školy a zástupce provozních zaměstnanců.
Členy Ekotýmu jsou:
- žáci,
- koordinátor programu ve škole,
- další učitel,
- zástupce vedení školy nebo zástupce provozních zaměstnanců.
Členy Ekotýmu jsou:
- žáci,
- koordinátor programu ve škole,
- další dospělá osoba ze školy.
1. 2. Zastoupení tříd v Ekotýmu
1. 2. 3.
Členy Ekotýmu jsou zástupci většiny různých tříd a ročníků; je zastoupen 1. a 2. stupeň. Členové Ekotýmu jsou zástupci více ročníků/tříd. Členové Ekotýmu jsou zástupci jednoho ročníku.
1. 3. Role v Ekotýmu
1. 2. 3. 4.
Role v Ekotýmu jsou rozděleny cíleně. Každý člen Ekotýmu umí svou roli popsat. Role v Ekotýmu jsou rozděleny cíleně. Rozdělení rolí v Ekotýmu je náhodné, vždy podle aktuální situace či úkolu. Role v Ekotýmu nejsou rozděleny.
1. 4. Posilování týmové spolupráce v Ekotýmu
1. 2. 3. 4.
Koordinátor programu dlouhodobě a cíleně pracuje s aktivitami, které posilují týmovou spolupráci. Koordinátor programu pravidelně zařazuje aktivity, které posilují týmovou spolupráci. Koordinátor programu zařazuje aktivity k posilování týmové spolupráce jen v případě, že se objeví problémy. Koordinátor programu nepracuje na týmové spolupráci.
1. 5. Pravidla fungování v Ekotýmu
1. 2. 3. 4.
Členové Ekotýmu (především žáci) si společně stanovili pravidla fungování týmu (komunikace, rozdělení rolí a odpovědnosti apod.). V případě potřeby upozorní na nedodržování pravidel. Koordinátor programu navrhl pravidla fungování a členové Ekotýmu je připomínkovali a doplnili. Členové Ekotýmu v případě potřeby upozorní na nedodržování pravidel. Koordinátor programu vytvořil pravidla fungování, Ekotým s nimi byl seznámen. Ekotým pracuje bez stanovených pravidel fungování.
1. 6. Vedení schůzek Ekotýmu
1. 2. 3. 4.
Žáci svolávají schůzky a vedou je. Žáci svolávají schůzky a zčásti se podílí na jejich vedení. Žáci svolávají schůzky, koordinátor programu schůzky vede. Koordinátor programu svolává a vede schůzky.
1. 7. Intenzita schůzek Ekotýmu
1. 2. 3. 4.
Členové Ekotýmu se scházejí častěji než 1x za měsíc. Minimálně 1 schůzka za 2 měsíce trvá alespoň jednu vyučovací hodinu. Členové Ekotýmu se scházejí častěji než 1x za 2 měsíce. Schůzka trvá alespoň jednu vyučovací hodinu. Členové Ekotýmu se scházejí 1x za 2 měsíce. Schůzka trvá aspoň 1 vyučovací hodinu. Členové Ekotýmu se schází 1x za 2 měsíce. Schůzka je kratší než 1 vyučovací hodina.
1. 8. Obsah schůzek
1. 2. 3. 4.
Na schůzkách se mluví o aktuálních úkolech a dlouhodobých cílech. Úkoly vznikají z iniciativy žáků. Na schůzkách se mluví o aktuálních úkolech a dlouhodobých cílech. Úkoly vznikají z iniciativy koordinátora programu. Na schůzkách se mluví o aktuálních úkolech. Na schůzkách se mluví o záležitostech, které nesouvisejí s programem Ekoškola.
1. 9. Struktura zápisů
1. 2. 3. 4.
Na jednání Ekotýmu jsou pořizovány zápisy, které obsahují tyto informace:
- kdo byl přítomen;
- o jakém tématu se mluvilo;
- jaké z diskuse vyplývají závěry a úkoly.
Na jednání Ekotýmu jsou pořizovány zápisy, které obsahují tyto informace:
- kdo byl přítomen;
- o jakém tématu se mluvilo;
- jaké ze schůzky vyplývají závěry.
Na jednání Ekotýmu jsou pořizovány zápisy, které obsahují tyto informace:
- kdo byl přítomen;
- o jakém tématu se mluvilo.
Na jednání Ekotýmu jsou pořizovány zápisy bez jakékoli struktury.
1. 10. Odpovědnost za psaní zápisů
1. 2. 3. 4.
Zápisy pořizuje vždy žákovský člen Ekotýmu (jeden zvolený člen nebo se žáci střídají). Zápisy pořizují žáci, kteří jejich formát konzultují s koordinátorem programu. Zápisy pořizuje koordinátor programu, občas žák určený koordinátorem programu. Zápisy pořizuje vždy koordinátor programu.
1. 11. Práce se zápisy
1. 2.
Se zápisy se pracuje při dalších schůzkách. Se zápisy se při dalších schůzkách nepracuje.
1. 12. Přístupnost zápisů
1. 2. 3.
Zápisy ze schůzek jsou přístupné ostatním, aby si je mohli prostudovat (na nástěnce, v knihovně, ve sborovně). Zápisy ze schůzek jsou přístupné pouze členům Ekotýmu. Zápisy jsou uloženy u koordinátora programu.

This is alternative content.