kapitola 1 | kapitola 2 | kapitola 3 | kapitola 4

Plán
Kritéria k auditu - Plán činností (je třeba splnit 3 kritéria)

Návod ke kritériím (pdf).

3. 1. Obsah plánu činností
1. 2. 3.

Plán činností

odráží:
  • výstupy z Analýzy
obsahuje:
  • konkrétní, dlouhodobé a krátkodobé cíle a s nimi související úkoly,
  • termíny pro splnění úkolů,
  • rozdělení odpovědnosti za plnění úkolů,
  • výstupy z Analýzy,
  • informace o finanční náročnosti
  • je přehledný,
  • dobře se v něm orientuje,
  • je průběžně upravován podle aktuálních změn.

Plán činností

odráží:
  • výstupy z Analýzy
obsahuje:
  • cíle,
  • naplánované úkoly,
  • termíny pro splnění úkolů,
  • rozdělení odpovědnosti za plnění úkolů;
  • je přehledný,
  • dobře se v něm orientuje.

Plán činností

  • naplánované úkoly,
  • termíny pro splnění úkolů,
  • rozdělení odpovědnosti za plnění úkolů.
3. 2. Charakteristika úkolů v Plánu činností
1. 2. 3.
  • Úkoly na sebe navazují.
  • Úkoly jsou konkrétní a směřují k naplnění cílů.
  • Za některé úkoly nesou odpovědnost žáci.
  • Některé úkoly realizují žáci samostatně.
  • Úkoly jsou řazeny od jednodušších k náročnějším.
  • Náročnější úkoly jsou členěny na dílčí úkoly.
  • Úkoly na sebe navazují.
  • Za některé úkoly nesou částečnou odpovědnost žáci.
  • Některé úkoly realizují žáci samostatně.
  • Náročnější úkoly jsou členěny na dílčí úkoly.
  • Úkoly na sebe navazují.
  • Za některé úkoly nesou částečnou odpovědnost žáci.
  • Některé úkoly částečně realizují žáci pod dohledem koordinátora programu.
3. 3. Realizace úkolů v Plánu činností
1. 2. 3.
Úkoly realizuje Ekotým spolu s žáky z různých tříd. Na realizaci úkolů se podílí i provozní zaměstnanci a vedení školy. Úkoly realizuje Ekotým a žáci ze tříd, ve kterých vyučuje koordinátor programu. Úkoly realizuje pouze Ekotým, který o jejich plnění diskutuje na schůzkách.
3. 4. Tvorba cílů a úkolů v Plánu činností
1. 2. 3.
Členové Ekotýmu sami vymýšlí některé cíle a úkoly řazené do Plánu činností. Členové Ekotýmu vymýšlí cíle a úkoly řazené do Plánu na základě nápadů a podnětů koordinátora programu. Cíle a úkoly řazené do Plánu vymýšlí koordinátor programu.
3. 5. Seznámení s Plánem činností
1. 2. 3. 4.
Ekotým s Plánem činností seznámil další učitele nebo žáky, kteří o něm informují ve třídách, a také vedení školy a provozní zaměstnance. Plán je zveřejněn na nástěnce, ve školním časopise nebo na webu školy. Ekotým s Plánem seznámil i další, které provoz školy zajímá – např. rodiče, média a zřizovatele školy. Ekotým s Plánem činností seznámil další učitele nebo žáky, kteří o něm informují ve třídách, a také vedení školy a provozní zaměstnance. Plán je zveřejněn na nástěnce, ve školním časopise nebo na webu školy. Plán je zveřejněn na nástěnce, ve školním časopise nebo na webu školy. S Plánem jsou seznámeni pouze žáci, kteří na něm pracovali.
3. 6. Počet témat v Plánu činností
1.
Do Plánu činností byla zařazena 2 témata (voda, energie, odpady, prostředí školy).

This is alternative content.